Карловская Галина Алексеевна
Обучающий терапевт Санкт-Петербургского Института Гештальта
Базовое образование
1994-2000 Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургская государственная академия ветеринарной медицины», направление ветеринария, диплом о высшем (специальном) образовании, квалификация ветеринарный врач;
2001-2005 Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ленинградский государственный университет имени А.С.Пушкина», диплом о высшем образовании, квалификация психолог, преподаватель психологии по специальности «Психология»;
2015 профессиональная переподготовка по программе «Экономика образования»;
Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования (СПбАППО), 504 часа.
Образование в области психологического консультирования и психотерапии
2005-2008 - 1 и 2 ступень в НОУ «Санкт-Петербургский Институт повышения
квалификации и профессиональной переподготовки специалистов в области
Гештальта» (СПбИГ), диплом о профессиональной переподготовке по программе
«Практический инструментарий и области приложения Гештальта, 550 часов;
2011-2014 - 3 ступень углубленного обучения в гештальт-подходе в
психологическом консультировании и гештальт-терапии в СПбИГе, сертификат
440 часов;
2017 – «Психотерапевтические особенности работы с различными сложностями в сексуальной сфере в гештальт- подходе», АНО ДПО «МИГиП», 88 часов;
2014-2019 «Экзистенциально-гуманистический подход в психологии и психотерапии», ЧУДПО «Иматон»,139 часов;
2009-2013 семинары и супервизии под руководством Peter Schulthess (Петера Шультесса) (Швейцария): «Работа со сложными групповыми ситуациями и сложными участниками группы»; «Сложные ситуации в групповой терапии или групповом консультировании»; «Психотерапевтическая работа с зависимыми людьми в гештальт-подходе».
Повышение квалификации
2019 Курс подготовки профессиональных коучей, Северо-Западный университет коучинга, 370 часов;
2019 Коучинг в управлении и развитии организаций, ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения», 150 часов;
18.10.2018 -21.06.2019 «Коучинг в управлении и развитии организаций», ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения», 150 часов;
4.02-14.05.2019 «Профилактика суицидального поведения у подростков в контексте требований профессионального стандарта педагог-психолога, педагога, специалиста в области воспитания», Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Санкт-Петербургская Академия постдипломного педагогического образования (СПбАППО),108 часов;
30.08-1.09.2019 «Практика классического гипноза в терапии и психологической коррекции», институт практической психологии «Иматон», 24 часа;
20.01-16.03.2018 «Школьная служба примирения: нормативно-правовые основы организации деятельности, процедуры медиации, технологии и методы работы», АНО ДПО «Институт развития образования», 72 часа;
22.07-23.07.2017 «Конструктивное поведение в конфликте», институт практической психологии «Иматон», 16 часов;
01.03-15.11.2016 «Психологическое сопровождение ребенка с личностными и поведенческими расстройствами», Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Санкт-Петербургская Академия постдипломного педагогического образования (СПбАППО),144 часа;
3.08-7.08.2017 «Гимнастика мозга или образовательная кинезеология для педагогов, психологов и тренеров», институт практической психологии «Иматон», 40 часов;
10.09-15.11.2013 «Здоровье педагогов и профилактика профессионального выгорания», Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования (СПбАППО), 72 часа;
19.03-25.04.2010 «Психологическое и психотерапевтическое консультирование (подготовка консультантов экстренной психологической помощи)», Частное образовательное учреждение дополнительного образования «Институт психотерапии и консультирования «Гармония»,72 часа;
9.10-26.02.2008 «Кризисная интервенция (консультирование семьи в кризисе)» Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования (СПбАППО), 72 часа;
2.09-13.10.2004 «Психотерапия и медицинская психология в сексологии; свидетельство о повышении квалификации», Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургская медицинская академия последипломного образования», 288 часов.
Профессиональный опыт:
2013 - август 2019 - заместитель директора по ОПР (организационно-педагогической работе), ГБУ ДО ЦППМСП (Государственное бюджетное учреждение дополнительного образование «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи») Московского района Санкт-Петербурга;
2008 – август 2019 педагог-психолог, ГБУ ДО ЦППМСП (Государственное бюджетное учреждение дополнительного образование «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» Московского района Санкт-Петербурга; автор-составитель программы для обучающихся 14-18 лет «Мое время-мои возможности», направленной на обучение навыкам эффективного планирования времени и целеполагания; составитель программы «Укрепление семейных ценностей среди молодежи как средство профилактики рискованного поведения», направленной на формирование осознанного и ответственного отношения в семейных отношениях, пропаганду института семьи;
2005-2016 педагог-психолог, ГБДОУ (Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение) детский сад №34 компенсирующего вида Пушкинского района Санкт-Петербурга;
2004-2005 преподаватель психологии, ГОУ (Государственное образовательное учреждение) Межшкольный учебный комбинат №1 Невского района Санкт-Петербурга;
2000-2001 ветеринарный врач, частная ветеринарная клиника «Манул»;
Практический опыт в индивидуальной терапии, консультировании– с 2005 года.
